Source: Ciências Sociais Unisinos; Vol. 58 No. 2 (2022): Maio/Agosto; 97-109 ; Ciências Sociais Unisinos; Vol. 58 Núm. 2 (2022): Maio/Agosto; 97-109 ; Ciências Sociais Unisinos; v. 58 n. 2 (2022):

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As licenciaturas interdisciplinares: conceitos e fundamentos do processo formativo ; Interdisciplinary Teacher Education Programs: concepts and foundations of the training process

Authors : Souza da Luz, Aline; Carvalho Da Silva Medeiros Goncalves Pinto, Maria Das Gracas; Morem Cóssio Rodriguez, Rita de Cássia

Subjects: formação de professores; licenciaturas interdisciplinares; concepções de formação de professores

Source: Educação Unisinos; v. 26 (2022); 1-19 ; 2177-6210

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A formação interdisciplinar do professor de ciências: um estudo de caso da licenciatura em Ciências da Natureza ; The interdisciplinary training of science teachers: a case study of the Degree in Natural Sciences ; La formación interdisciplinar del profesor de ciencias

Authors : Vieira de Souza, Rosangela; Soares Lemos Shaw, Gisele; Alves de Souza, Manoel Messias

Subjects: Educação em Ciências; Formação de Professores; Interdisciplinaridade

Source: Educação Unisinos; v. 26 (2022); 1-16 ; 2177-6210

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Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens: formação interdisciplinar para os anos escolares iniciais ; Integrated Degree in Science, Mathematics and Languages: interdisciplinary education for the elementary school ; Grado Integrado en Ciencias, Matemáticas e Linguagens: formación interdisciplinar para los primeros años escolares

Authors : Fraiha-Martins, France; Gonçalves, Terezinha Valim Oliver

Subjects: Formação de professores; Interdisciplinaridade; Anos iniciais escolares

Source: Educação Unisinos; v. 26 (2022); 1-19 ; 2177-6210

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“Se esta rua fosse minha”: um projeto interdisciplinar numa escola do 1.º Ciclo em Portugal

Authors : Simões, Ana Raquel

Subjects: Formação de professores; InterdiscInterdisplinaridade; Jogo didático

Source: Educação Unisinos; v. 26 (2022); 1-17 ; 2177-6210

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O “quefazer” e as reflexões sobre interdisciplinaridade de docentes egressos da licenciatura Ciências da Natureza

Authors : Billig Mello, Elena Maria; Salomão de Freitas, Diana Paula; Ruppenthal, Raquel

Subjects: formação de professores; interdisciplinaridade; Ciências da Natureza

Source: Educação Unisinos; v. 26 (2022); 1-16 ; 2177-6210

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Interdisciplinaridade na formação inicial de professores partindo da(s) experiência(s) portuguesa(s) ; Interdisciplinarity pre-service teacher training based on the Portuguese experience(s)

Authors : Lopes, J. Bernardino; Cruz, Eliane; Saraiva, Elisa

Subjects: Teacher Education; Interdisciplinary approach; Science Education

Source: Educação Unisinos; v. 26 (2022); 1-18 ; 2177-6210

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Em busca da interdisciplinaridade na formação do professor de Ciências e Matemática ; In search of interdisciplinarity in Science and Mathematics teacher education

Authors : Meloni, Reginaldo Alberto; Gouw, Ana Maria Santos

Subjects: Formação de professores; Ensino de ciências; Cursos interdisciplinares

Source: Educação Unisinos; v. 26 (2022); 1-17 ; 2177-6210

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